草木蔓发，春山可望，合肥市工程技术学校迎来了2024年班主任基本功大赛。此次大赛旨在全面贯彻党的二十大精神，进一步探索新时代下中职学校班主任队伍建设的新途径、新方法，推进班主任队伍专业化发展，提升班主任工作水平和能力，增强班主任的职业认同、荣誉与责任，共筑学校教育的高质量发展之梦。
大赛分为四个部分：主题班会的绽放、教育情景的模拟、育人故事的书写以及班主任带班方略的演绎。其中主题班会的绽放及教育情景的模拟是现场赛，育人故事与班主任带班方略以文本形式进行评选。班主任老师参赛热情高涨，全员投身这场教育与成长的盛宴。
主题班会课教案展示及说课环节中，十位参赛班主任针对各自班会课题目，从学生的成长规律、心理特点出发，设计出各具特色的主题班会。用清晰的逻辑，展示班会教育和德育内容，无论是体验型、讨论型还是表演型的活动设计，均体现了主题班会课的主体性、针对性、适切性、操作性、创新性、规范性，展现出了扎实的基本功和良好的专业素养。
育人如栽花，用心才芬芳。在教育情景的模拟答辩环节，面对早恋、学生之间矛盾处理、沉迷网络以及突发严重的心理?；录任侍?，参赛班主任们充分运用教育学、心理学和管理学的原理，结合工作实践中积累的经验，凭借自身扎实的基本功，迅速准确地抓住题目中的关键信息，提出自己的应对策略，老师们在比赛中沉着冷静、逻辑清晰，语言流畅，观点鲜明、对策有力。
教育情景的模拟答辩环节中，每一个看似刁钻的问题背后，都是班主任德育渗透的契机。从容不迫、有理动情，一场场头脑风暴充分展现出新时代班主任扎实的业务能力、先进的教育理念和多元的育人方略。
大赛育人故事的书写与带班方略的演绎赛项在现场赛结束后，以文本形式进行展示评选。各班主任结合自身班级管理的实际，从价值观教育、师生沟通、家校共育等多角度切入，案例真实，真情流露讲述了工作中的育人故事，或慷慨激昂，或温婉大方，或严谨睿智，展示了独特的建班、管班、治班的“良方”和“绝招”，尽显教育智慧，尽展教师才华。
经过激烈角逐，韩玉婷、陈敏慧老师荣获此次大赛诲人不倦奖；王志杰、吴萌老师荣获爱岗敬业奖；吴志广、肖磊老师荣获踔厉奋发奖；韩黎冉、江夏灿老师荣获勤勉奉献奖；方静、周智源老师荣获笃行不殆奖。
培根铸魂守初心 ，立德树人育新苗。本次比赛是我校班主任队伍发展成长、展示自我、学习交流的平台，展现了新时代班主任的风采。通过比赛中的展示、交流、探讨、碰撞，相信我校的班主任，对教育事业更加充满热情，育人思路会更加清晰，带班理念更加明确，立德树人的决心更加坚定。我们将继续秉持教育初心，坚守教育梦想，不断更新教育理念，着力练就过硬本领，在教育舞台上继续绽放绚丽光彩，为我校教育高质量发展贡献智慧力量。
文/图：王志杰
初 审：徐 莉
终 审：潘 明
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